2012安顺中考语文试题

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  2012年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试

  语文试题

  整理制作:青峰弦月

  特别提示:1、本卷为语文科试题单,共30个题(不含作文题),满分150分,共8页。考试时间150分钟。2、考试采用闭卷形式,用笔在特制答题卡上答题,不能在本题单上作答。3、答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置,用规定的笔进行书写。

  一、基础知识积累与运用考查(30分)1、下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是:(3分)A.分泌(mì)翘首(qiào)解剖(pōu)耸恿(sǒnɡ)B.伫立(zhù)炫耀(xuán)肥硕(shuò)剽捍(hàn)C.膝盖(qī)憎恶(zēng)缈茫(miǎo)忐忑(tè)D.胆怯(qiè)颈椎(jǐng)惊骇(hài)教诲(huì)

  2、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是:(3分)A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。B.虹山湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜。C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的骄傲。

  3、下列文学常识搭配有误的一项是:(3分)A.《变色龙》--法国--契诃夫B.《背影》--现代--朱自清C.《饮酒》--东晋--陶渊明D.《陋室铭》--唐代--刘禹锡

  4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是:(3分)A.安顺是个美丽的城市,夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。B.科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。C.目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。D.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。

  5、默写:(4分)①出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)②,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)③足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》)④江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春雪》)

  6、根据提示填空:(4分)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去体验\"采菊东篱下,悠然见南山\"(《饮酒》)的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,去感受\",\"(《无题》)的执著与奉献;让我们走近王安石,去学习\",\"(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。这样,我们才能找到精神的寄托。

  7、名著阅读:(3分)下面是中国互动媒体集团CO洪晃评四大名著的精彩语句,请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟,以刘备的创业为例进行简要说明,对洪晃的观点给予支持。

  西游:出身不好,想成佛是有难度的;红楼:出身不好,想嫁人是有难度的;水浒:出身不好,想当官是有难度的;三国:出身不好,想创业是有难度的。刘备:

  8、根据下面提供的情境回答问题:(4分)网络越来越贴近我们的生活,网络语言也特别流行。在日常生活中,我们经常会听到这样一些语言--\"给力\"\"神马都是浮云\"\"杯具\"\"洗具\"\"\'蒜\'你狠\"\"\'豆\'你玩\"\"\'姜\'你军\"\"我爸是李刚\"……请分析上面这些网络语言流行的原因。并谈谈你是如何看待这种语言现象的。答:

  9、仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。(3分)有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,。

  二、阅读能力考查:(60分)

  (一)阅读下面古诗,按要求完成10-12题。(6分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

  10、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(2分)

  11、你如何理解这首诗所抒发的感情?(2分)

  12、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)

  (二)阅读下面的文言文选段,完成13-17题。(19分)(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:\"肉食者谋之,又何间焉?\"刿曰:\"肉食者鄙,未能远谋。\"乃入见。问:\"何以战?\"公曰:\"衣食所安,弗敢专也,必以分人。\"对曰:\"小惠未徧,民弗从也。\"公曰:\"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。\"对曰:\"小信未孚,神弗福也。\"公曰:\"小大之狱,虽不能察,必以情。\"对曰:\"忠之属也。可以一战。战则请从。\"(节选自《曹刿论战》)(乙)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(《得道多助,失道寡助》)

  13、解释下列句中加点的词。(4分)①又何间焉②牺牲玉帛③池非不深也④亲戚畔之

  14、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①肉食者鄙,未能远谋。②天时不如地利,地利不如人和。

  15、乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战胜负的要素是\"人和\",请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么。(3分)

  16、一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是\"肉食者鄙\"的形象。其实他并不\"鄙\"。他不\"鄙\"表现在哪里?根据甲文概括总结。(4分)

  17、孟子在两千年前就发出警示\"得道者多助,失道者寡助\",请举一个事例谈谈你的认识。(4分)

  (三)阅读《轻放》一文,完成18-22题。(19分)

  轻放(安宁)

  ⑴走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。

  ⑵父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声\"稍等\",便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:\"你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。\"

  ⑶父亲却扭过身来,正对着我,说:\"其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?\"

  ⑷我笑,\"可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。\"

  ⑸父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。

  ⑹我在晚饭的时候,便抱怨他,说:\"何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。\"父亲呷下一口酒,道:\"我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?\"

  ⑺几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:\"钱既然已经借出去了,就不必再催了。\"我不解,说:\"难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?\"

  ⑻父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏\"啪\"的一道线勾掉,这才说:\"何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。\"

  ⑼我依然心里憋闷,说:\"可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。\"

  ⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:\"如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。\"

  ⑾隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。

  18、文章写了父亲哪四件事?请简要概括。(4分)

  19、语段中两次出现\"光明使者\",请结合上下文说说你的理解。(4分)

  20、文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)

  21、请你用简洁的语言说说题目\"轻放\"的含义。(4分)

  22、欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝\"我\"不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。(3分)

  (四)阅读《成长是一件怎样的事》,回答23-27题。(16分)

  成长是一件怎样的事

  ①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼。我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长。而一旦长大,就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧。

  ②后来才明白,不是这样。

  ③成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。阶段不同,成长的主题不同:1岁成长的是身体,10岁成长的是知识,20岁成长的是情感,50岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。所谓\"活到老,学到老\",就是成长的另一种说法。

  ④成长是一件最\"丰饶\"的事情。它是一个千面女郎。因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄。因为成长,今天的麦穗是饱满的,明天就躺进了打麦场。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放。因为成长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床。不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一种成长。生命存在过程中,不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。

  ⑤你知道庄稼有一道程序叫\"蹲苗\"吗?就是天旱的时候也不去浇它们,没有水,它们就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,用根去吸取土层里含的水。这样过一段时间之后,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳。对每一个成长者的心灵来说,蹲,从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实地蹲,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养;不扎实地蹲,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来;不扎实地蹲,就会因快速地虚长而过早地浪费珍贵的契机和希望;不扎实地蹲,就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一种挫折,本质上,它却是一种胜利的潜伏。它以一种外部的低姿态,隐含着一种内部精神的拔节。蹲,是另一种意义的成长。

  ⑥成长是一件最深情的事。每当我做了一件糟糕的事情,我就对自已说:不要紧,吸取教训。如果明天遇到了相同的情况,你一定要做得好一些。因为,你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说:别失望,也别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要。真正知道成长意义的人往往都是那些在生理角度上不再年轻的人,这真是既有趣又荒唐。我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。

  ⑦成长,让我们不再有意懈怠自己;成长,让我们在满脸皱纹时内心依然有葱茏的生机;成长,这是我们继续努力的一个坚强的理由;成长,这是我们能够弹跳的一块坚固的基石;成长,让我们热爱着头顶的每一颗星星;成长,让我们认真地耕种着脚下每一寸土地。

  ⑧我认为成长真是一件令人感到幸福的事。

  23、通读全文,说说文章从哪些方面阐述了成长这件事。(3分)

  24、请为第③段文字\"活到老,学到老\"补充一个事例论据。(3分)

  25、请结合文章第④段的内容,解释加着重号的词语\"丰饶\"的含义。(3分)

  26、第⑤段运用了什么论证方法?有何作用?(4分)

  27、文章结尾说\"成长真是一件令人感到幸福的事\",请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事。(3分)

  三、综合性学习考查(10分)

  班里举办\"汉字·经典·传统文化\"系列主题活动,有一个小组的同学收集到了下面一则材料:2012年3月起,某网站就\"繁体字与简化字\"做了一个调查,截至2012年5月17日,参与投票的网友总人数达74658人,调查结果如下:调查项目调查分项票数比例不应该,太折腾,没什么意义29304票39.25%1.该不该恢复使不应该,应让大陆以外华人学简化字15030票20.13%用繁体字?应该,可以重新找回汉字的古典之美23146票31.01%应该,有利于华人圈更好的交流7178票9.61%文字是文化载体,简化字少了很多味道15094票20.22%2.你对繁体字与只认简化字不利于古代文明的传承17312票23.19%简化字怎么看?文字只是沟通工具,越简单方便越好26440票35.14%汉字简化更便于中华文化的传播发展15812票21.18%

  28、仔细阅读材料内容,请用准确、简洁的语言表述\"调查项目1\"所反映出的结论。(4分)

  29、从甲骨文到今天的简化字,汉字一直在变化,而凭借着自古就有的\"识繁写简\"的做法,汉字成为了一种古老而又年轻的文字,至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简要谈谈\"识繁写简\"的意义。(3分)

  30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。(3分)

  四、写作能力考查(50分)

  请从下面两题中选一题作文。

  要求:除诗歌外,文体不限,不少于600字。不得抄袭本试卷中的阅读材料。不得出现真实的人名、地名、校名。(1)争吵时,人们的嗓门为什么那么大?因为心灵的距离太远了,必须大声;相恋时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声。小悦悦受伤后命悬一线,18位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸,\"最美教师\"张丽莉挺身而出,因为满心责任。请认真阅读上述文字,以\"心\"为话题,题目自拟,写出自己的经历或感悟。(2)在我们的生活中,总有一些香味令人难以忘怀。这种香味可能源于自然,如花香;也可能来自生活,如书本里的墨香、餐桌上的菜香,甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香……请以\"飘香\"为题,结合自我经历或感受,写一篇文章。先把题目补充完整再写作。

  评分要求及参考答案

  评分要求初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是作为上一级学校招生录取的重要依据之一。评卷是考试的重要环节,在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性问题。统一性是反映学科学习目标应达到的基本水平,学生答案多样性反映学生个体的差异,在保证考试应达到的基本要求的前提下,应充分关注学生的个性表现。因此,在评卷过程中应注意:1、开始评卷时先试评一定数量的试卷,整体把握学生答题情况,在此基础上对试题答案的评分标准进行统一,做到每题\"一把尺子量到底\"。2、主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响,采用集体协商的方法以达成共识。3、开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果(论)开放,课程目标是把握开放度的主要依据。3、参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路的一个参考,不是唯一和绝对的标准。当学生有其它解题方法和思路时,只要符合课程目标,可参照参考答案中的评分要点评分。

  参考答案

  一、基础知识积累与运用考查(30分)

  1、D(3分)A.翘首(qiào)应为qiáo\"耸恿\"应为\"怂\"..B.炫耀(xuán)应为xuàn\"剽捍\"\"应为\"悍\"C.膝盖(qī)应为xī\"缈茫\"应为\"渺\"

  2、B(3分)

  3、A(3分)(\"法国\"应为\"俄国\")

  4、C(3分)

  5、(共4分,每句1分;出现错字、别字、漏字,该句不得分)①濯清涟而不妖②黑云压城城欲摧③背灼炎天光④引无数英雄竞折腰

  6、(共4分,每句1分。出现错字、别字、漏字,该句不得分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层。

  7、(3分。意思表达清楚即可)例1:出身低微,年轻时曾以编席织鞋为生,起点低,可见创业艰难。例2:起事后,连立足之地都没有,四处投靠,足以说明创业艰难。例3:求贤若渴,三顾茅庐,诚请诸葛亮出山帮助自己,也说明创业艰难。

  8、(共4分)原因:语言形象生动,诙谐幽默,反映现实。(2分,言之有理、语言通顺即可。)看法:(2分。言之有理、语言通顺即可。)

  9、(3分)例1:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。例2:语文是一部荡气回肠的交响乐。例3:语文是一幅色彩斑斓的图画。二、阅读能力考查:(60分)(一)阅读下面古诗,按要求完成10-12题。(6分)

  10、(2分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。

  11、(2分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)

  12、(共2分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分)。(二)阅读下面的文言文选段,完成13-17题。(19分)

  13、(共4分。每题1分)①又何间焉(参与)②牺牲玉帛(祭祀用的猪、牛、羊等)(必须解释完整)③池非不深也(护城河)④亲戚畔之(通\"叛\",背叛)(必须解释完整)

  14、(共4分,每题2分关键词:\"肉食者\"、\"鄙\"、\"天时\"、\"地利\"、\"人和\"必须翻译正确。)①身居高位的人(大官们)目光(见识)短浅,不能长远谋划(打算)②有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上人心向背(内部团结)。

  15、(共3分)小大之狱,虽不能察,必以情(2分)。取信于民(1分)

  16、(共4分意思对即可得分))。从两个方面表现鲁庄公的不\"鄙\":广开言路,礼贤下士;尽职尽责,取信于民。

  17、(4分言之有理、通顺即可)例1:二战初期,法西斯横扫欧洲大陆,涂炭生灵。欧洲人民团结一致,奋起反抗,最终正义战胜了邪恶。例2:八年抗日战争,日寇践踏我国土,山河破碎。国共两党合作,同仇敌忾,浴血奋战,以弱胜强,最终将日寇赶出中国。(二)阅读《轻放》一文,完成18-22题。(19分)

  18、(共4分,答对一点得1分)(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯;(3)父亲主动与陌生人点头微笑;(4)父亲劝我不要催促朋友还钱。

  19、(共4分)\"光明使者\"一语双关(1分),一指\"昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮\"(1分);二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗(2分)。

  20、(共4分)动作、神态的描写(2分),既写出了路人的不安与慌乱,也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)(2分)。

  21、(共4分)告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式(2分),而应该用真诚、宽容、友善的方式对待(2分)。

  22、(3分言之有理即可)例1:认同。理由如:友情比金钱更重要;钱能测出一个人的品行优劣;钱能测出真假朋友。例2:不认同。理由如:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,否则会有损社会公德。(四)阅读《成长是一件怎样的事》,回答23--27题。(16分)

  23、(共3分,答对一点得1分)成长是一件最漫长的事情;成长是一件最\"丰饶\"的事情;成长是一件最深情的事。

  24、(3分言之有理、通顺即可)例1:吕蒙接受孙权的劝告,努力学习,终有所成。例2:年过半百的法布尔在荒石园中,潜心研究,沥尽半生心血,写成巨著。

  25、(共3分)\"丰饶\"有丰富、饱满、扎实的意思(1分);文中是指,在成长的历程中,面对艰辛和挫折,积蓄力量(1分),会使生命更加饱满,有厚度(1分)。

  26、(共4分)比喻论证(1分),用庄稼蹲苗为喻,生动形象且深入浅出地阐释了\"成长是一件最丰饶的事情\"(2分),证明人的成长其实就是一种经历挫折、积蓄力量、充实自我(\"胜利的潜伏\"\"内部精神的拔节\")的过程(1分)。

  27、(3分)具体事例(成长标志+幸福感觉)

        三、综合性学习考查(10分)

  28、(4分)截至2012年5月17日,参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多数。(或:截至2012年5月17日,参加该网站投票的网友中,反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。)(答题要点:调查时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字,不进行比较,酌情扣分。)

  29、(3分)识繁,有利于传承中华古老文明(\"找回古典文化之美\"等);写简,有利于普及中华文化(\"方便学习、使用、沟通与传播\"等)。(\"识繁\"与\"写简\"的意义,能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向,条理清楚,没有错误信息、语病等,即可得分。)

  30、(3分)符合活动主题,比较全面、简短、响亮,即可得分。示例1:热爱民族文化传统,写好汉字读好经典。示例2:写好中国字,读好中国书,做好中国人。示例3:书在口,字在手,中国印记在心头。