内容简介:说起胡居林,他是一个人见人爱,花见花开,车间车爆胎,能把死人笑复活的人,为什么这么说呢?请看下文..
本文《我可爱的同学作文》
说起胡居林,他是一个人见人爱,花见花开,车间车爆胎,能把死人笑复活的人,为什么这么说呢?请看下文。
一天早读课, 让我们五个五个的上黑板听写,在第三轮时,胡居林等 上场。只见在 报到“以史为鉴”时,胡居林笑了,自信满满地在黑板上写道“以屎为贱”,好让全班都看清。刹那间,全班 哄堂大笑,有的同学甚至还跺脚、拍手,隔壁班级的老师都快要找来了,只听见老师一拍手“停!”
全班级都肃静了!
老师接着听写,在老师要看胡居林听写情况时,胡居林以宇宙最快的速度把那个词改正确了,对老师调皮地微笑了一下,走向座位。
还有一次在 课上,他在活动时间里招来大家,说是要给我们表演前滚翻,我这次倒要看看他能耍出什么花样来。只见他蹲下轻轻一滚,没滚过去,把屁股朝着我们,有的同学当场笑晕过去。过了一会,老师也来了,为了维护胡居林在老师面前的形象,我们各干各地去了。可是过了一会,我们又去胡居林那看表演了,这次胡居林给我们表演跳舞,他扭扭屁股踢踢腿,把平时最内向的同学都笑得满地找牙,让外向一点的同学都笑得窒息!
这就是我们班上可爱的胡居林同学!
蒋老师 :
看到标题,老师嘴角微微上扬;看完第一个 ,老师已经笑出了声;看完最后一个 ,老师已经笑得“不能自已”。神态描写动作描写相结合,小作者短短几笔,搞笑活泼的胡居林小 的形象便跃然纸上。能够和如此可爱的人做同学,老师也很羡慕我们的小作者呢~