今天我们学了《狮子和鹿》这篇课文,课文主要讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事,平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的...
今天,我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》,这是一篇很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿,有一天鹿口渴了...
在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄...
今天,我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐,它们在争论 谁敢碰谁"随着时间流逝,虚心的陶罐成为很有价值的东西...
今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。 课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。 你敢碰我吗...
昨天,我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容,但铁罐却很骄傲、奥慢。 这个故事是这样的:铁罐看不起陶罐,经常奚落它,但陶罐很...
有一天,我看到一本书,中间有个故事叫《陶罐和铁罐》。我感觉这故事挺有哲理的,就津津有味地读了起来。我还记得,故事的大意是: 国王的御厨里:...
在一个清晨,我翻着一本故事书,一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。铁罐看不起陶罐,常常奚落它...
自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。 因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己 学识渊博 ,简直就是 上知天文,下知地理...
每个人都有自己的长处和短处,要善于看别人的长处。正视自己不足在人与人之间要学会相互尊重、和睦相处,不要去挖苦别人。《陶罐和铁罐》这个故事会...
前几天我们在课堂学了寓言故事《陶罐和铁罐》,读后使我明白了很多道理。 故事说:在国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐...
通过读《科利亚的木匣》,我从科利亚找到木匣的经过受到了启发:四年前科利亚需要十步才能走到埋箱子的地点,四年后科利亚走五步就可以了,这说明他...
科利亚刚学会数数的时候,街上人慌马乱,因为坏人要打到村子来了。妈妈、奶奶和科利亚急忙收拾东西,可是家里的东西不能一次带走,妈妈把一些东西放...
最近我在课堂上学习了课文《科利亚的木匣》,反复的阅读理解,感觉很有生活的教育意义,读后深受启发。 课文写到:因为德国的法西斯要到村子来了,...
这篇课文主要讲了科利亚和小木匣的故事,科利亚走了10步,在土里埋下了小木匣。 在过了四年后,他回来了,走了10步,就是没挖着小木匣。科利亚...
矛是古代的武器,盾是古代的挡剑牌。它们集合在一起,会发生怎样的变化? 《矛和盾的集合》里说了发明家拿着矛和盾与朋友比赛造一个铁屋子,发明家...
课文讲的是:发明家和朋友比赛矛和盾,矛频频向他进攻,盾左抵右挡,难以招架。发明家突然想:如何既能保护自己全身,又能有效向朋友进攻。于是他先...
今天我们学了《矛和盾的集合》,里面讲的是发明家把矛的进攻和盾的防守合二为一,发明出坦克的故事。我对 谁善于把别人的长处集于一身,谁就会使胜...
《矛和盾的集合》这篇文章讲了发明家在比赛中发现了矛的缺点和盾的缺点,然后把盾的优点和矛的优点集合在一起就发明了坦克的故事。矛可以进攻,但不...
今天我学了课文《矛和盾的集合》,感悟很深。 故事的主要内容是这样的:发明家和朋友进行比赛。对方的矛向他刺来。他用盾左抵右挡,可是还是难以招...