作文：用爱点亮一盏心灯作文

【导读】 在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。&rd..本文《用爱点亮一盏心灯作文》

在我记忆中,有这样一句话:“ 中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练

风 亘古不变的 ,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

随着市场经济日益扩大,许多家长远离 ,外出务工、经商,他们的子女却留在了农村家里成了“留守儿童”。他们本应和其他未成年人一样得到 的呵护,

享受家庭的温馨,然而,由于与 相隔甚远,使他们缺少 和 ,缺少家庭——第一课堂的 和培养。作为这些孩子的 ,多给他们一份关爱,是我们义不

容辞的责任。

2010年,我就做了侯大头 的“代理妈妈”。在与他们正式结对前,我首先带着一颗真心,通过与孩子谈心,走访孩子的监护人,与任教 、家长联系等方法

从家庭情况、身体状况、 情况、心理状况等方面深入了解这个孩子。俊松是一个长相可爱的孩子,父母在他三岁时就外出打工,一直跟随70几岁的爷爷 。

应该说,他家经济条件都还可以,但由于父母的长期缺位,孩子性格孤僻内向,不开朗,不愿与人交流,很少参加集体活动,从不主动打电话与父母联系,即使父母打

电话来,孩子也只是有问才答,有时干脆不发声,平日里孩子就是与 打交道,而且 成绩比较糟糕。

在我家 以后,我想方设法的和孩子的心灵直接对话。我们都知道,爱不是一次两次随心所致的探望和几个小 ,而是要以心换心。在学校里,我特别关注他

,和他难得谈谈话的 交 ,和孩子的科任老师探讨,寻找孩子成绩低下的原因;下班时间,我常去他家走走,和老人聊聊,陪他看看 ,说说话,检查检查作

业。一次两次,我感受到孩子从一开始对我的防卫,逐渐对我有了一种期待。记得有一次他肚子疼得厉害,我知道后把他送到了 ,医生说没什么大事,只是有虫了

。回来时,我给她买打虫的药,并 他平时要注意卫生。当时,我发现他眼角红红的。为了解除俊松的陌生感,我争取了家人的支持,老公答应要像对待 一样欢

迎他,儿子答应用最短的时间让弟弟熟悉这个家。我特意去买了两个形状一样,颜色不同的卡通水杯。那天,当我端上两杯果汁后,告诉两个孩子:“你们兄弟俩商量

商量,分别认个水杯吧!”小松在后来的作文中,讲到“郑老师一开始就把我当 的孩子,颖哥哥有的,我也有。而最让我珍惜的是那个水杯,因为,家里只有我、

颖哥哥、老师、伯伯才有专用水杯,其他人来,只能使用一次性杯子。”渐渐,这两个孩子成为了好 ,好兄弟,小松开朗起来了,话语也多了。

高尔基所说:“单单爱孩子,这是连母鸡也会的事,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。”在于小松的多次接触后,我发现这孩子头脑挺灵的,学习成

绩低下,更多的是孩子学习习惯差。放学一 ,就打开电视机,边做 边看电视,而且看得都是一些连续剧。为了培养他良好的学习习惯,我和孩子商量决定,一

定要完成当天 后才能看电视。这样一来,由于每天能按时完成作业,课后能得到及时巩固,孩子学习成绩提高了,学业负担减轻了,对学习有兴趣了;二来,我比

较喜欢阅读,儿子早在我的熏陶下,养成了爱看课外书的好习惯。小松一来,我们一如既往的安排学习活动。晚饭后,孩子先独立完成作业,再温习功课或预习新课,

小作休息后,就可以阅读 喜欢的课外书籍。从小松第一次站在书架前不知所措,到我陪他同读《鲁西西总动员》,到我规定他三天读完一本书,到他主动借书再读

……在耳濡目染的熏陶下,小松慢慢地能静下心来看书了,慢慢的 电视剧了。这是我自认为给孩子的最大的真正的 ,因为“习惯是一个人的思想与行为的领导

者。”

我一直认为,代理家长能带给留守孩子的只是亲情的弥补,但不能替代父母的爱。从我多次与小松妈妈的电话联系以及和小松的谈话中了解到小松 对孩子比较

关心,每隔一星期总会打电话 。但每次电话中,妈妈只会问这几个问题“成绩怎么样?有谁比你更好?人家为什么比你好?”然后苦诉一番“我们在外面这么苦,

还不是为了你,你怎么还这么不争气?”最后再来上几个不准这样,不准那样,长期下来,给小松增加了压力、挫伤了他的自信心,所以孩子很苦恼,十分讨厌接到母

亲的电话,进而变得不愿和父母交流。了解到这些情况后,我与小松 进行了沟通,告诉她孩子的苦恼,让她明白,小松不需要远在千里外的监督,而是需要父母的

,父母的关爱。当时,小松母亲很茫然,自认为自己这样关心孩子,孩子却排斥她,很是伤心。我就耐心地给她分析孩子的心理,后来孩子母亲接受了我的建议,

给小松打电话时多关心他的生活,多 。小松生日那天,他&小学作文%www.ZixuekaoShi.net&在日记中写到:“今天是我最 的一天,我怎么也想不到,妈妈竟然会打电话对我说:生日 ,我的

, 妈妈很遗憾,不能回来跟你过生日,但我们祝福你……”,小松母亲也常与我联系,有一次她告诉:“郑老师,真的很感谢你。我今天按你说的方法对小松

说,恭喜你孩子,你这次 考试成绩进步了,当时这孩子,在电话那头,高兴地喊起理解万岁来,孩子现在有时还会主动打电话给我们了”。

我是一名小学教师,孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引孩子 的航程,让他v的生活远离灰色,让他的生活璀璨斑斓。有一句话说:

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我不是神,但我愿意传递一份 ,让真爱洒遍人间。