“老师，我想钻进你的怀抱。”这句话是在语文讲述她想让我们与他拉近距离时，我内心的想法，我从小性格比较内向，如果与同桌的同学不说话，我想我可以维持一学期不说话。当然，对于熟悉的人，我就不会如此了。我想要在初中三年放开自己。让自己不在畏惧老师，与老师之间没有一道鸿沟，我想越到过这道鸿沟，钻进老师温暖的怀抱。
第二天，新的历史老师来给我们上课。与上一位老师不同，这位老师首先讲好规定，之后开始学习。他先让我们把背诵的任务写在课题下，再简单讲解一下，便开始上课了。上课回答问题时，他并没有让那些积极的同学回答，而是随便点人，因为这样可以知道每个人的能力，也能让我们更加卖力的学习，生怕在新老师面前出丑。
有了这么多有趣的课程，我想这出二的学习生活应该十分有趣，于是我盼望着下一周的到来
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初二的学习生活终于开始了，这两天我一者兴致勃勃，双开学第一节课开始，我就一直处于兴奋的状态
数学与英语一如既往。但令我开心的是增加了一门物理，对于物理我是充满了好奇与期待的。我喜欢物理，所以一直想要学好它，物理老师十分和蔼，在第一堂课上，就给我们做了几个小小的实验，让我们对物理产生了极大的兴趣。然后在开始讲课。许多同学对机械充满了好奇，于是，第一堂物理课十分认真，生怕漏掉一丁点知识。
再之后就是体育课了。对于这样一节放松课，我们都非常期待，可当真上课时立马疯了。因为一上课就让我们跑了三圈操场，等我们休息两分钟后，又跑了两圈，之后又休息了一分钟又跑了一圈，一开始就整整跑了八圈，老师说这是让我们先来一个热身运动，先练练，之后在上课。我们一听跟是畏惧了体育了
初一:赖浩
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